Unite de coordination du projet c2d education formation (ucp-ef) pole infrastructures recrute 1 coordonnateur du pôle infrastructures 1. contexte l'agence française de développement a approuvé le 20 décembre 2012, une subvention de contrat de désendettement et de développement (c20) de 61 milliards de fcfa pour le financement du programme - développement de l'éducation. la formation,l'insertion des jeunes - defi-jeunes. la première partie du programme. le projet c2d education-formation (c2d-ef). d'un montant de 50,8 milliards de fcfa contribue é soutenir le gouvernement dans la mise en œuvre de sa politique du secteur education-formation. ce projet se décompose en plusieurs composantes et objectifs specifique : composante 1 i education de base : accroitre la proportion d'une classe d 'âge qui achevé une scolarité de qualité au primaire et au collège ; composante 2 i enseignement technique et formation professionnelle :améliorer l'adéquation formation-emploi et les modes de gestion des établissements en partenariat avec les opérateurs économiques. composante 3 / enseignement supérieur : soutenir l'etat ivoirien dans la professionnalisation des filierres de formation (universités et écoles d'ingénieurs) ; composante transversale i gestion du projet : à travers la création d'une unité de coordination du projet c20-education-formation (ucp-ef), en liaison avec l'agence française de développement (afd), le secrétariat technique c2d (stc2d), les points focaux c20 et la task force sectorielle. la maitrise d'ouvrage des composantes respectives est attribuée aux trois départements ministériels : ministère de l'education nationale et de l'enseignement technique(menet), ministère d'etat, ministère de l'emploi. des affaires sociales et de la formation professionnelle (memeasf p) et le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique (mesrs). la maitrise d'ouvrage d'une partie des activités de la composante 3 est déléguée a l'institut national polytechnique houphouët boigny (inp-h8) par son ministère de tutelle (mesrs). ces trois ministères seront appuyés pour la gestion par l'unité de coordination de projet education formation (ucp-ef). ce projet prévoit la mise en œuvre d'un important programme d'infrastructures : 1. construction et équipement de 116 écoles primaires avec 4 salles de classe chacune(3 salles de classe primaires et 1 salle de classe préscolaire). cette construction sera confié a des ong qui seront en charge également de mobiliser les communautés des villages pour assurer une fréquentation optimale des établissements. les drenet d'implantation des sites sont les suivantes 2 bondoukou. bouna, boundiali, ferkessédougou. korhogo. touba et odienné : 2. construction et équipement de 40 collèges de proximité dans les mêmes drenet que les écoles primaires. la construction et l'équipement se fera en deux phases : 22 collèges seront ouverts épi la rentrée 2014 et 18 autres à la rentrée 2015. des entreprises seront en charge de la construction et sélectionnées par appels d'offres ; 3. appui à la réforme des centres d'animation et de formation pédagogique (cafop). le projet c20-ef prendra en charge la réhabilitation de deux cafop (man et katiola) ; l'acquisition de matériels didactiques pour l'ensemble des cafop et leur équipement en tice ; 4. la réhabilitation et construction de bâtiments dans les lycées professionnels de yopougon et daoukro; 5. la réhabilitation d'infrastructures sur le site de l'inp-h8 ; 6. l'équipement de salles multimédia et de visio-conférences dans les université qui pourrait s'accompagner de petits travaux de réhabilitation et de sécurisation. 2. taches de responsabilites les règles du pôle infrastructures consistent à s'assurer de : l'avancée des travaux conformément au calendrier prévisionnel sur l'ensemble des composantes du projet : la qualité des travaux. 3. organisation le pôle disposera d'un coordonnateur, base à abidjan et de trois ingénieurs ou techniciens supérieurs bases à korhogo. odienné et bondoukou. le pole travaillera en étroite collaboration avec la cellule infrastructure du projet d'urgence d'appui à l'education de base (puaeb). i-description du poste position dans l'organigramme le coordonnateur du pôle infrastructures (cpi) est place directement sous l'autorité du coordonnateur ucp-ef. il travaillera en collaboration avec tous les membres de l'ucp-ef et tout particulièrement le coordonnateur adjoint et le spécialiste en passation de marches. au sein de l'ucp-ef. le coordonnateur du pèle assure la coordination des activités de trois autres experts en infrastructures de l'ucp-ef qui seront placés sous son autorité directe et relèveront administrativement du coordonnateur de l'ucp-ef. taches et responsabilites le coordonnateur du pole infrastructures est responsable de coordonner la mise en couvre de l'ensemble du programme de constructions et de réhabilitation du projetc2d ef. a ce titre il sera charge de : la coordination de la planification et du suivi des actions de construction et de réhabilitation ; la préparation du plan d'activités annuel consolide, et budget. pour toutes les activités liées à des constructions et des réhabilitations : l'organisation de réunions de coordination trimestrielles du pôle infrastructures dans les locaux de l'ucp-ef à abidjan en présence du coordonnateur de l'ucp-ef; des tournées mensuelles dans les zones de réalisation des infrastructures du projet pour s'assurer de l'opérationnalité du dispositif de contrôle technique des travaux (contrôle de 1er niveau ; contrôle de 2"' niveau) l'organisation de missions périodiques pour le suivi par les directions centrales de la maitrise d'ouvrage et les partenaires techniques et financiers : la préparation de rapports d'avancement (physique et financier) annuels consolide. et à jour. pour les programmes de constructions scolaires et de réhabilitation ; l'organisation des évaluations annuelles. 3 mi-parcours. et finale de l'avancement du programme de constructions é savoir : (i) audits techniques, (ii) enquêtes de satisfaction des beneficiaires. (iii) revue a posteriori des passations de marches. (iv) évaluations d'impact, la dissémination de leurs résultats, et l'incorporation de leurs recommandations dans le plan d'action suivant : la préparation de la partie du rapport d'achèvement du projet concernant le programme de constructions et de réhabilitation. 2. l'appui au spécialiste en passation de marches dans la préparation des dossiers d'appel d'offres et des contrats relatifs au programme d'infrastructures ; 3. la coordination des actions des acteurs liées à la mise en œuvre du programme de construction et de réhabilitation. notamment les ong pour les écoles primaires et les bureaux de contrôle technique pour les collèges. les lycées professionnels, l'inp h8 et les universités ; 4. la coordination des appuis pour le renforcement des capacités de la maitrise d'ouvrage au niveau central et déconcentre. et aux communautés pour tout ce qui touche au programme de construction et de réhabilitation ; mode de fonctionnement la mise en couvre de ces tor implique une présence sur le terrain d'au moins la moitié du temps de l'expert. qualifications et experiences requises -être un architecte ou un ingénieur en bâtiments (bac +4) ou diplôme équivalent : -fournir les preuves d'une grande connaissance et compétence en matière de construction ; -avoir une expérience professionnelle orientée vers les petites constructions rurales simples avec les petits ou moyens entrepreneurs : -avoir une expérience cumulée d'au moins 5 ans de construction à base communautaire; -avoir une expérience de travail pour le compte ou en partenariat ou avec des organisations internationales ou des ong d'envergure ; -avoir une large expérience. disponibilité et intérêt pour le travail sur le terrain dans les petites localités ; -avoir une capacité démontrée 5 travailler et coordonner une équipe afin d'atteindre les objectifs fixés ; une formation supplémentaire en matière de planification locale sera considérée comme un atout. duree de la mission la durée du contrat du coordonnateur du pôle infrastructures est de un an renouvelable sur trois (03) ans, ou selon la durée du projet. le renouvellement ne peut intervenir que si ses états de service sont jugés satisfaisants pour le projet et, le renouvellement sera soumis à la non objection l'afd. ii- les dossiers de candidature les candidats intéressés devront soumettre un dossier de candidature en langue française comprenant : -une lettre de motivation indiquant le poste concerne et démontrant l'aptitude du candidat à assumer le poste ; les candidats à l'un des trois postes de spécialistes en génie civil, pourront, s'ils le souhaitent, préciser dans la lettre de motivation. leurs préférences pour la ville d'affectation : korhogo. odienné ou bondoukou ; -un curriculum vitae détaille certiffie sincère : les attestations certifiées pour les déclarations figourant dans le cv ; la photocopie des diplômes avec attestation de conformité de l'autorité administrative ayant délivré le diplôme ; les références du candidat notamment les coordonnées des anciens employeurs des trois dernières années (adresse physique, postale, mail, téléphone) ; des photos des principales réalisations dont il a assuré le contrôle technique précédemment avec le nom et l'adresse du maitre d'ouvrage. les dossiers de candidature devront être adresses à monsieur le coordonnateur de l'unité de coordination du projet c2d education formation sous pli fermé portant la mention - confidentiel - candidature au poste de coordonnateur du pole infrastructures du projet c2d education-formation ou - confidentiel - candidature au poste de spécialiste en génie civil du projet c2d education-formation. les dossiers doivent être déposés en un original et trois (3) copies dans les locaux de l'ucp-ef. sis aux ll plateaux - quartier polyclinique des ii plateaux. rue k20, lot 1338. ilot 08 non loin de l'ong - servir - à abidjan, au plus tard à 16 h, le 28 mars 2014. téléphone : (225) 22 41 87 26. les termes de références des postes peuvent être sollicites par mail à l'adresse :taskforcesectorielle@outlook.fr seuls les candidats dont les dossiers seront retenus seront contactes.